Konstruowanie tożsamości podmiotowej w kontekście kategorii sensu w pedagogice
<p>Kultura dostarcza pewnych koncepcji filozoficznych stanowiących podbudowę życia godziwego, podsuwa rozwiązania podstawowych problemów egzystencjalnych, ustanawia społeczne mechanizmy ich podtrzymywania. Stanowią one układ odniesienia zarówno dla społecznego, jak i indywidualnego życ...
Saved in:
Main Author: | Jarosław Michalski (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Nicolaus Copernicus University in Toruń,
2014-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Konstruowanie reprezentacji społecznych naukowca w tytułach prasowych
by: Piotr Zbróg, et al.
Published: (2017) -
Karać czy kierować? W sprawie herbartowskiej kategorii "Zucht"
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2015) -
Podmiotowość w pedagogice chrześcijańskiej o inspiracji tomistycznej
by: Jarosław Horowski
Published: (2009) -
Dlaczego mężczyźni zabijają? Konstruowanie męskości w oparciu o praktyki łowieckie
by: Tomasz Nowicki
Published: (2014) -
W poszukiwaniu ontycznej tożsamości dydaktyki ogólnej
by: Władysław P. Zaczyński
Published: (2011)