Programas de estímulo como variable predictora de los cambios en la profesión académica en Escuelas Normales de México
El propósito de este estudio es analizar a través de un diseño comparativo las variables asociadas a los cambios en el modelo de profesión académica en las instituciones normalistas de México. Es una investigación con enfoque cuantitativo, transeccional y de alcance causal-comparativo, realiz...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2024-07-01T00:00:00Z.
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