Hasil belajar konsep Protista menggunakan LKPD-elektronik dan keterampilan berpikir kritis peserta didik
Pembelajaran offline tidak didukung pada masa pandemi Covid-19. Guru perlu berinovasi agar pemberian materi dan tugas kepada peserta didik lebih mudah meskipun tidak tatap muka. Salah satunya menggunakan LKPD elektronik (e-LKPD) yang mampu digunakan dengan mobile. Penelitian ini bertujuan menganalis...
Saved in:
Main Authors: | Nadya Hilmia (Author), Muhammad Zaini (Author), Kaspul Kaspul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
HAFECS PRESS,
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh LKPD-Elektronik sistem gerak terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis peserta didik
by: Rizqa Mardhatilah, et al.
Published: (2022) -
Keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif: Pembelajaran sistem peredaran darah menggunakan LKPD-Elektronik
by: Deby Rahmadayanti, et al.
Published: (2022) -
Pengembangan LKPD elektronik berbasis liveworksheet konsep sistem sirkulasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis SMA
by: Erna Rahmawati, et al.
Published: (2022) -
Hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis peserta didik menggunakan LKPD-elektronik konsep virus
by: Rabiatul Adawiyah, et al.
Published: (2022) -
Validitas LKPD elektronik berbasis Liveworksheet pada konsep virus untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa jenjang SMA
by: Zainab Zainab, et al.
Published: (2022)