Il Debate metamatematico: un nuovo approccio orientato alla metacognizione per la didattica della matematica

L'articolo vuole illustrare il modello del debate metamatematico come nuovo approccio, orientato alla metacognizione, per l'insegnamento della metamatematica. Innanzi tutto, dopo aver definito e caratterizzato la metodologia del debate, chiariamo i problemi principali che la sua applicazio...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Matteo Giangrande (Автор), Amedeo Matteucci (Автор)
Формат:
Опубликовано: Pensa MultiMedia, 2021-12-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно