ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO CLÍNICA EM ENFERMAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Objetivo: identificar em publicações científicas quais estratégias de ensino aprendizagem são discutidas para fomentar a formação clínica do graduando em enfermagem. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL) fundamentada na abordagem metodológica proposta por Whittem...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt (Автор), Priscila Biffi (Автор), Débora Cristina Morais Migliorança (Автор), Juliana Baldissera Dors (Автор), Kimberly Lana Franzmann (Автор), Eleine Maestri (Автор), Jeferson Santos Araujo (Автор), Agatha Carina Leite Galvan (Автор)
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Опубликовано: Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética, 2023-03-01T00:00:00Z.
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