Megan Cotnam-Kappel. (2018). Les amis et le soutien comptent: Les compétences et besoins en littératies numériques d'élèves du secondaire en Ontario français | Friends and Support Matter: The Digital Literacies Skills and Needs of High School Students in Francophone Ontario. The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE).
Chicago Style (17th ed.) CitationMegan Cotnam-Kappel. Les Amis Et Le Soutien Comptent: Les Compétences Et Besoins En Littératies Numériques D'élèves Du Secondaire En Ontario Français | Friends and Support Matter: The Digital Literacies Skills and Needs of High School Students in Francophone Ontario. The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2018.
MLA (9th ed.) CitationMegan Cotnam-Kappel. Les Amis Et Le Soutien Comptent: Les Compétences Et Besoins En Littératies Numériques D'élèves Du Secondaire En Ontario Français | Friends and Support Matter: The Digital Literacies Skills and Needs of High School Students in Francophone Ontario. The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2018.