Educação, Geografia e o desafio de novas tecnologias

Este trabalho tem por objetivo relatar, a partir da reflexão e posição de vários autores, a nova fase que se constata no ensino da Geografia, associada ao desafio do uso de novas tecnologias. Esta situação caracteriza um momento no qual se observa professores e alunos caminhando muitas vezes l...

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Main Authors: Angelica Carvalho Di Maio (Author), Alberto W. Setzer (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Minho, 2011-12-01T00:00:00Z.
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Summary:Este trabalho tem por objetivo relatar, a partir da reflexão e posição de vários autores, a nova fase que se constata no ensino da Geografia, associada ao desafio do uso de novas tecnologias. Esta situação caracteriza um momento no qual se observa professores e alunos caminhando muitas vezes lado a lado na busca do conhecimento. A informática, no Brasil, para muitos professores ainda é uma ferramenta pouco conhecida de trabalho, que lhes causa medo e distância; já para os alunos, contemporâneos da informática, não existem mistérios e receios. Desta forma, cabe ao setor da educação criar as condições cada vez mais favoráveis para que professores e alunos tirem proveito das novas tecnologias em favor do ensino e da aprendizagem. Palavras-chave Novas tecnologias; Ensino de Geografia; Informática na educação
Item Description:10.21814/rpe.3035
0871-9187
2183-0452