إستراتيجيات ومستوى تصحيح الأخطاء الكتابية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المرحلة الجامعية
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة إستراتيجيات ومستوى تصحيح الأخطاء الكتابية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المرحلة الجامعية. استخدم الباحث المنهج الوصفي عن طريق استبانة تم توزيعها على عينة بلغت (30) من أعضاء هيئة التدريس بمعهد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة الإمام محمد بن س...
Saved in:
Main Author: | د/ أحمد بن علي الصغير (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Taez University,
2022-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
أثر استخدام المعلمين استراتيجيات التواصل اللفظي التعويضية على کفاية الإنتاج اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها
by: نايل عبداللاه
Published: (2009) -
الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيّات القراءة لدى متعلّمي اللغة العربيّة الناطقين بغيرها
by: Haneen Jawarneh, et al.
Published: (2022) -
المؤتمر العالمي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
by: وليد العناتي
Published: (2010) -
الاتجاه المعتمد على المدونات اللغوية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
by: Ahmed Abdelghany Mohammed/ Egypt
Published: (2020) -
مطالب تطوير أداء معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها للتعامل مع الأزمات: جائحة كورونا نموذجا
by: محمد بن هادي الشهري, et al.
Published: (2021)