واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية للطريقة الاتصالية ((CLT في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام معلمات المرحلة المتوسطة في الرياض للطريقة الاتصالية في تدريس اللغة الإنجليزية ولتحقيق هدف الدراسة أُستخدم المنهج الوصفي المسحي على عينة من معلمات اللغة الإنجليزية من المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض للعام الدراسي 1440-1441ه، بلغ عددها (78) معلمة. وجُ...
Saved in:
Main Authors: | فرح بنت محمد الحميدان (Author), نوره بنت شبك الرويلي (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Taez University,
2021-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
علاقة المستوى التعليمي والحالة الوظيفية بعوامل تأخر الزواج لدى السعوديات بمدينة الرياض
by: نورة بنت مفلح الرويلي
Published: (2024) -
واقع استخدام المعلمات لاستراتيجيات التعلم النشط في تدريس الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
by: الباحثة/سهام بنت مهدي العصيمي, et al.
Published: (2023) -
واقع ممارسة معلمات العلوم في المرحلة المتوسطة لمعايير العلوم للجيل القادم NGSS
by: د. آمــال بنت سعد الجهني
Published: (2020) -
واقع أساليب الضبط المدرسي للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحکومية بمدينة الرياض
by: بندر ابراهيم العريدي
Published: (2021) -
واقع الأداء التدريسي لمعلمات المهارات الحياتية والأسرية بالمرحلة المتوسطة في مدينة الرياض في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
by: بيان بنت محيل السبيعي, et al.
Published: (2023)