Cover Image

Aprofita els 55 minuts! Una experiència de ciència ficció per promoure l'aprenentatge de les ciències durant l'estat de pandèmia

Es presenta una proposta en la que a partir majoritariament de seqüències de pel·lícules de ciencia ficció, s'han anat formulant unes qüestions perquè l'alumne pugui distinguir inicialment entre un robot, un cíborg, un clon, un replicant i un sintètic, per després poder reflexiona...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Damià Vicens Xamena (Author)
Format: Book
Published: Universitat Autònoma de Barcelona, 2020-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_051df735fa83417d83d6fe6d24ab67c9
042 |a dc 
100 1 0 |a Damià Vicens Xamena  |e author 
245 0 0 |a Aprofita els 55 minuts! Una experiència de ciència ficció per promoure l'aprenentatge de les ciències durant l'estat de pandèmia 
260 |b Universitat Autònoma de Barcelona,   |c 2020-10-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.5565/rev/ciencies.435 
500 |a 1699-6712 
520 |a Es presenta una proposta en la que a partir majoritariament de seqüències de pel·lícules de ciencia ficció, s'han anat formulant unes qüestions perquè l'alumne pugui distinguir inicialment entre un robot, un cíborg, un clon, un replicant i un sintètic, per després poder reflexionar sobre la bioètica relacionada sobre el clonatge humà i el transplantament d'òrgans, així com sobre la intel·ligència artificial. L'experiència s'ha realitzat a l'assignatura de Cultura Científica de 1r de batxillerat 
546 |a CA 
546 |a EN 
690 |a Robot 
690 |a clon 
690 |a bioètica 
690 |a intel·ligència artificial 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Ciències, Vol 1, Iss 41 (2020) 
787 0 |n https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/435 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1699-6712 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/051df735fa83417d83d6fe6d24ab67c9  |z Connect to this object online. 

Similar Items