Necesariedad Teórica y Validación de la Práctica Psicopedagógica: algunos problemas
EI quehacer psicopedagógico dedicado a atender la dificultad para aprender ha legitimado su intervención recurriendo a diferentes marcos conceptuales que le sirvieron como punto de partida para la comprensión deI problema de aprendizaje y para legitimar su intervención clínica. Una cierta tende...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2014-09-01T00:00:00Z.
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