تحسين إنتاجية الباحث العربي في ضوء متطلبات العولمة
الأهداف: هدفت الدراسة التعرُّف إلى دور العولمة في تحسين إنتاجية الباحث العربي من خلال بيان مفهومها وتحدياتها وانعكاساتها على المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصادي والسياسي والإعلامي. المنهجية: لتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال استقراء آراء العلماء التربويين والمفكرين...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan,
2022-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_064a9210c7924bf3ade332e828f1eadf | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Abdel Raof Bany Eisa |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a تحسين إنتاجية الباحث العربي في ضوء متطلبات العولمة |
| 260 | |b Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, |c 2022-06-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 10.35516/edu.v49i2.1039 | ||
| 500 | |a 1026-3713 | ||
| 500 | |a 2663-6212 | ||
| 520 | |a الأهداف: هدفت الدراسة التعرُّف إلى دور العولمة في تحسين إنتاجية الباحث العربي من خلال بيان مفهومها وتحدياتها وانعكاساتها على المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصادي والسياسي والإعلامي. المنهجية: لتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال استقراء آراء العلماء التربويين والمفكرين المعاصرين لبيان مفهوم العولمة وتحدياتها وانعكاساتها، وكيفية تعامل الباحث العربي معها لتحسين انتاجيته في ضوء متطلبات العولمة . النتائج: أظهرت النتائج كيفية تعامل الباحث مع العولمة من خلال: زيادة الوعي الثقافي، تعظيم العقل العربي، بلورة إطار ثقافي مرجعي، مشروع حضاري على المستوى الشخصي. بحيث يتمثل الفرد نماذج من الأهداف والأفكار والمفاهيم والاتجاهات والقيم والسلوكات المنتجة. التوصيات: أوصت الدراسة بالمزيد من التضامن بين الباحثين من خلال إقامة جمعيات علمية تعنى بالبحث وتوفير مناخ بحثي إيجابي يساعد الباحث العربي على النهوض بمستوى البحث العلمي، وتطوير الأدوات والتقنيات المنهجية التي يستخدمها الباحث العربي للنهوض بالإنتاجية. | ||
| 546 | |a AR | ||
| 546 | |a EN | ||
| 690 | |a العولمة | ||
| 690 | |a الباحث العربي | ||
| 690 | |a تحسين الإنتاجية | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n دراسات: العلوم التربوية, Vol 49, Iss 2 (2022) | |
| 787 | 0 | |n https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/1039 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1026-3713 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2663-6212 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/064a9210c7924bf3ade332e828f1eadf |z Connect to this object online. |