El estilo cognitivo dependencia-independencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
En el presente trabajo se ofrece una revisión de la investigación realizada sobre la incidencia del estilo cognitivo dependencia-independencia de campo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tras delimitar las nociones de estilo psicológico y estilo cognitivo y justificar su relevancia en el...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2013-05-01T00:00:00Z.
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