Margault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, . . . Dominique La fontaine. (2020). L'efficacité d'un dispositif d'enseignement hybride en fonction des caractéristiques des étudiants. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante.
Chicago Style (17th ed.) CitationMargault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, and Dominique La fontaine. L'efficacité D'un Dispositif D'enseignement Hybride En Fonction Des Caractéristiques Des Étudiants. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2020.
MLA (9th ed.) CitationMargault Sacré, et al. L'efficacité D'un Dispositif D'enseignement Hybride En Fonction Des Caractéristiques Des Étudiants. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2020.