APA (7th ed.) Citation

Risvanelli Risvanelli. (2017). Peningkatan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas V Menggunakan Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKn di SDN 24 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Risvanelli Risvanelli. Peningkatan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Kelas V Menggunakan Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKn Di SDN 24 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2017.

MLA (9th ed.) Citation

Risvanelli Risvanelli. Peningkatan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Kelas V Menggunakan Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKn Di SDN 24 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2017.