Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD dalam Pembelajaran IPA Menggunakan E-LKPD dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing
This study aims to improve students' critical thinking skills by using the e-LKPD guided inquiry approach in learning science in grade IV elementary schools. This research used the research development (Research and Development R&D) method. The research was conducted at three public element...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Menik Rohayati (Auteur), Srihandono Budi Prastowo (Auteur), Suparti Suparti (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
Universitas Pendidikan Mandalika, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi,
2023-10-01T00:00:00Z.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online. |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Pengembangan Video Animasi dengan Pendekatan Problem-Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SD dalam Pembelajaran IPA
par: Suliyati Suliyati, et autres
Publié: (2023) -
Pengembangan E-LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP
par: Romadhona Millenia Devi
Publié: (2022) -
Keterampilan Berpikir Kritis melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing di Kelas XI IPA
par: Ana Rizka Falentina, et autres
Publié: (2020) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD/MI Menggunakan Inkuiri Terbimbing untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Struktur Tubuh
par: Abdul Gani
Publié: (2018) -
PENERAPAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN PLANTAE
par: Nurhaeny Umar, -
Publié: (2022)