Paulo Freire na produção científica nacional e internacional: uma análise bibliométrica (1973-2022)
As contribuições do educador Paulo Freire perpassam o campo educacional em interface com diversas áreas do conhecimento. Objetivou-se analisar os artigos que versam sobre Paulo Freire indexados na base Web of Science no período de 1973 a 2022. Desenvolveu-se um estudo bibliométrico que analisou...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2024-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_07f1e85fd9304927a8c762ec7b24c49f | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Vanusa Nascimento Sabino Neves |e author |
700 | 1 | 0 | |a Charliton José dos Santos Machado |e author |
245 | 0 | 0 | |a Paulo Freire na produção científica nacional e internacional: uma análise bibliométrica (1973-2022) |
260 | |b Universidade Federal de Santa Maria, |c 2024-02-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.5902/1984644471049 | ||
500 | |a 1984-6444 | ||
520 | |a As contribuições do educador Paulo Freire perpassam o campo educacional em interface com diversas áreas do conhecimento. Objetivou-se analisar os artigos que versam sobre Paulo Freire indexados na base Web of Science no período de 1973 a 2022. Desenvolveu-se um estudo bibliométrico que analisou 913 artigos. As formulações da Web of Science e os programas VOSviewer e Excel favoreceram o tratamento e a análise dos dados. O primeiro artigo foi indexado em 1973, com ascensão desde 2007, bem mais expressiva a partir de 2017. O Brasil possui o maior número de artigos, mas a maioria das citações é dos Estados Unidos; 63 países estão em coautoria; a temática discutida é plural, fortemente adensada pelo itinerário freireano em defesa da educação libertadora, incluindo temas emergentes, como gênero sexual e ecopedagogia. Corroboram-se a influência e a atualidade das concepções de Paulo Freire, que notabilizam a História da Educação brasileira nacional e internacionalmente. | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Estudo bibliométrico | ||
690 | |a História da Educação | ||
690 | |a História dos intelectuais | ||
690 | |a Paulo Freire | ||
690 | |a Web of Science | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024) | |
787 | 0 | |n https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/71049 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1984-6444 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/07f1e85fd9304927a8c762ec7b24c49f |z Connect to this object online. |