PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA SMK DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan penalaran induktif siswa SMK melalui pembelajaran dengan model kooperatif tipe three step interview. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen, dengan desain nonequivalent conttol group design, yang melibatkan dua kelas yan...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ani Aisyah (Autor), Jarnawi Afgani Dahlan (Autor), Bambang Avip Priatna (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universitas Swadaya Gunung Jati, 2017-03-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!