Teatro de fantoche como estratégia de ensino: relato da vivência

• Asıl Yazarlar: Débora Alves de Lima Rampaso (Yazar), Maria Aparecida Gonçalves Doria (Yazar), Maria Cláudia Martins de Oliveira (Yazar), Gilberto Tadeu Reis da Silva (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Associação Brasileira de Enfermagem, 2011-08-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

No quinto semestre do curso de graduação em enfermagem é desenvolvida a disciplina de Didática Aplicada ao Cuidado. Esta disciplina desenvolve vários conteúdos teórico-práticos, dentre eles o de estratégias de ensino. Diante deste tema e do projeto político pedagógico do curso, propusemos...