Bebês, Museus e Mediação: da dimensão estética às relações
A pesquisa apresentada neste artigo é parte da dissertação de mestrado 'Bebês no Museu de Arte: Processos, Relações e Descobertas'. A partir da análise de sessões do programa No Colo, do Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo, buscou-se compreender a inclusão de bebês nos programa...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2019-12-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
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| Summary: | A pesquisa apresentada neste artigo é parte da dissertação de mestrado 'Bebês no Museu de Arte: Processos, Relações e Descobertas'. A partir da análise de sessões do programa No Colo, do Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo, buscou-se compreender a inclusão de bebês nos programas de educação em museus de arte. Com base na investigação e análise das práticas em questão, em diálogo com o referencial teórico adotado - Vigotski, Trevarthen, Vecchi - constatou-se que o contato com os artefatos, com as experiências coletivas e com as propostas de experimentação sensorial pode ser significativo para o desenvolvimento socioemocional e cognitivo dos bebês e para sua inserção na cultura. A inclusão desse público pode oportunizar novas maneiras de estar e pensar os espaços expositivos, contribuindo para sua democratização e ampliação do repertório de mediação. |
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| Item Description: | 0100-3143 2175-6236 |