Cover Image

Laptop, andamiaje para la Educación Especial. Guía práctica, computadoras móviles en el currículo. Roxana Elizabeth Castellano y Rafael Sanchez Montoya.

Roxana E. Castellano y Rafael Sánchez Montoya delinean un camino que profundiza en el contexto de las computadoras y el aprendizaje de niños con discapacidad, incluyendo el desarrollo cognitivo y modelos de inteligencias múltiples, y la necesaria institucionalización del Paradigma de la Inclusio...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Andrea Guisen (Author)
Format: Book
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2013-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_09030b91fb434de9ad7b23858f2ee84f
042 |a dc 
100 1 0 |a Andrea Guisen  |e author 
245 0 0 |a Laptop, andamiaje para la Educación Especial. Guía práctica, computadoras móviles en el currículo. Roxana Elizabeth Castellano y Rafael Sanchez Montoya. 
260 |b Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,   |c 2013-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 1851-0086 
500 |a 1850-9959 
520 |a Roxana E. Castellano y Rafael Sánchez Montoya delinean un camino que profundiza en el contexto de las computadoras y el aprendizaje de niños con discapacidad, incluyendo el desarrollo cognitivo y modelos de inteligencias múltiples, y la necesaria institucionalización del Paradigma de la Inclusión. 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Special aspects of education 
690 |a LC8-6691 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 10 (2013) 
787 0 |n https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/278 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1851-0086 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1850-9959 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/09030b91fb434de9ad7b23858f2ee84f  |z Connect to this object online. 

Similar Items