HABILIDADES DE PROFESSORES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO USO DAS TIC COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: NOTAS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCOMUNICATIVA. CASO FLORIANÓPOLIS 2013/2014
Este artigo vem apresentar reflexões baseadas em análise de dados parciais referentes ao município de Florianópolis, coletados junto a estudantes de sexto ano e professores dos anos finais do ensino fundamental das escolas situadas na cidade de Florianópolis, entre 2013 e 2014, todas vinculadas...
Saved in:
Main Authors: | Ademilde Silveira Sartori (Author), Elias Said Hung (Author), Patrícia Justo Moreira (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2016-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EDUCOMUNICAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCOMUNICATIVA: uma revisão sistemática
by: Raquel Regina Zmorzenski Valduga Schönin, et al.
Published: (2016) -
Projeto Dor on line. Perspectiva Educomunicativa e Uso de Tecnologias de Aprendizagem
by: Paulo Gustavo Barboni Dantas Nascimento, et al.
Published: (2018) -
A música como ferramenta pedagógica no processo de aprendizagem
by: Viviane Terezinha Galdino
Published: (2015) -
Práticas pedagógicas como ferramenta para a aprendizagem de microbiologia no ensino fundamental
by: Maria da Piedade da Silva, et al.
Published: (2021) -
Robots como ferramenta pedagógica nos primeiros anos a aprendizagem como participação
by: SÓNIA MATILDE PINTO CORREIA MARTINS, et al.
Published: (2015)