بررسی نقش شفقت به خود در اهمالکاری تحصیلی با واسطهگری اجتناب تجربهای در دانشجویان دانشگاه یزد
یکی از چالشهایی که بیشتر دانشجویان با آن روبهرو هستند، اهمالکاری تحصیلی به معنای تاخیر در انجام امور است.از آنجایی که اهمالکاری تحصیلی میتواند بر جنبههای مختلف زندگی دانشجویان تاثیرگذار باشد، با شناسایی عوامل مرتبط، میتوان گامی در جهت کاهش و یا رفع آن برداشت؛ بنابراین مطالعة حاضر با هدف تع...
Saved in:
Main Authors: | زهره اطهری (Author), کاظم برزگر بفرویی (Author), مریم زارع (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Payame Noor University,
2020-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بررسی نقش کمالگرایی منفی و اجتناب تجربهای در تنیدگی تحصیلی با نقش واسطهای ترس از ارزیابی منفی در دانشجویان دانشگاه یزد
by: فاطمه دانشجو, et al.
Published: (2023) -
نقش ابعاد چشم انداز زمان و عوامل شخصیتی در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه یزد
by: کاظم برزگر بفرویی, et al.
Published: (2020) -
نقش واسطهگری هوش معنوی با بهزیستی روانشناختی و رضایت از زندگی در سالمندان شهرستان مهریز (یزد)
by: محسن رحیمی پور, et al.
Published: (2014) -
پیشبینی اهمالکاری تحصیلی بر اساس مؤلفههای خود ناهمخوانی و تابآوری تحصیلی
by: بهروز فروغی پردنجانی, et al.
Published: (2021) -
تدوین مدل شادکامی بر اساس هوش معنوی و کیفیت روابط بین فردی با میانجی گری تاب آوری و شفقت به خود در دانشجویان
by: نرگس سلیمی نیا, et al.
Published: (2021)