فـــاعليــــــــة استراتيجيـــــة التــــــــدريس التبــــــــــادلي في تنميـــة مكــونات التفكــير التناسبي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير التناسبي لدى طلاب الصف الأول المتوسط، واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي ذا التصميم القائم على مجموعتين مع تطبيق القياس القبلي والبعدي للمتغير التابع لكليهما، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب الصف الأول المتو...
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| יצא לאור: |
Taez University,
2022-09-01T00:00:00Z.
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|