Poczucie własnej skuteczności a stanowienie o sobie uczniów z dysleksją

• 1. Verfasser: Marzena Agnieszka Kowaluk-Romanek (VerfasserIn)
• Format: Buch
• Veröffentlicht: Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland, 2019-04-01T00:00:00Z.
• Schlagworte: article
• Online-Zugang: Connect to this object online.

Celem analizy badawczej było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy i w jaki sposób dysleksja wpływa na uogólnione poczucie własnej skuteczności oraz stanowienie o so-bie. Badaniami objęto 80 uczniów klas V-VIII szkół podstawowych województwa lubelskiego. Grupę podstawową stanowili uczniowi...