Do telecurso às Lives: as potencialidades da videoaula na EaD e no ERe

O presente estudo apresenta uma reflexão sobre a evolução das tecnologias da informação e comunicação e a influência na educação a distância, mais especificamente sobre o recurso da videoaula. Trata-se de um position paper que utiliza a metodologia da pesquisa bibliográfica. Para tanto,...

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Main Authors: Luciana Perdigão (Author), Neuza Rejane Wille Lima (Author), Edicléa Mascarenhas Fernandes (Author)
Format: Book
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2023-06-01T00:00:00Z.
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Summary:O presente estudo apresenta uma reflexão sobre a evolução das tecnologias da informação e comunicação e a influência na educação a distância, mais especificamente sobre o recurso da videoaula. Trata-se de um position paper que utiliza a metodologia da pesquisa bibliográfica. Para tanto, inicia com uma breve análise sobre o conceito de tecnologia e a relação direta com a evolução dessa modalidade de ensino, que foi categorizada historicamente em cinco gerações. Propõe a existência atual de uma sexta geração da educação a distância com o advento do mobile learning e o ensino remoto emergencial, evidenciado no ano de 2020 com as consequências da pandemia de COVID-19 na educação. Ao final apresenta as características, diferenças e potencialidades no uso da videoaula na educação a distância e no ensino remoto e o reflexo no planejamento do trabalho docente.
Item Description:10.24215/18509959.34.e8
1851-0086
1850-9959