Debora Walfrid Elijah & José Milton Madeira. (2013). Efeitos da intervenção social cognitiva para a melhoria da competência social e do sucesso escolar em alunos de escola primária inglesa: Estudo de caso. Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.
Chicago Style (17th ed.) CitationDebora Walfrid Elijah and José Milton Madeira. Efeitos Da Intervenção Social Cognitiva Para a Melhoria Da Competência Social E Do Sucesso Escolar Em Alunos De Escola Primária Inglesa: Estudo De Caso. Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2013.
MLA (9th ed.) CitationDebora Walfrid Elijah and José Milton Madeira. Efeitos Da Intervenção Social Cognitiva Para a Melhoria Da Competência Social E Do Sucesso Escolar Em Alunos De Escola Primária Inglesa: Estudo De Caso. Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2013.