Identifikasi Kreatifitas Siswa Sekolah Dasar Berdasarkan Pembelajaran Urutan Angka Melalui Game Sorting
Pembelajaran berbasis game yang berkaitan dengan angka seperti bagaimana melakukan pengurutan angka dapat meningkatkan minat belajar melalui metoda pembelajaran gamifikasi melalui permainan game sorting. Bermain tentang bagaimana mengurutkan angka yang dibuat permainan game dapat meningkatkan motiva...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
STKIP PGRI Situbondo,
2023-09-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pembelajaran berbasis game yang berkaitan dengan angka seperti bagaimana melakukan pengurutan angka dapat meningkatkan minat belajar melalui metoda pembelajaran gamifikasi melalui permainan game sorting. Bermain tentang bagaimana mengurutkan angka yang dibuat permainan game dapat meningkatkan motivasi belajar melalui reward sebagai pemenang permainan yang juga dapat digunakan sebagai sarana identifikasi kreatifitas siswa sekolah dasar kelas satu berdasarkan cara melakukan langkah-langkah permainan. Strategi pemenangan permainan dapat dipersingkat melalui pemilihan antara urut angka menaik atau menurun sebagai moda permainan. |
|---|---|
| Item Description: | 10.47668/pkwu.v12i1.935 2302-0008 2623-1964 |