Notas sobre linguagem, texto e pesquisa histórica em educação
<p> </p><p>Com o objetivo de contribuir para a discussão acerca dos problemas e possibilidades da pesquisa histórica em educação, apresentam-se nestas notas, com base na concepção interacionista de linguagem, reflexões problematizadoras sobre as relações entre as atividade...
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| Format: | Book |
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Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2012-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | <p> </p><p>Com o objetivo de contribuir para a discussão acerca dos problemas e possibilidades da pesquisa histórica em educação, apresentam-se nestas notas, com base na concepção interacionista de linguagem, reflexões problematizadoras sobre as relações entre as atividades de leitura e produção de textos e os processos: de recuperação, reunião, seleção e análise de fontes documentais escritas; de produção do texto final (monografia, dissertação ou tese) em que se materializa discursivamente o objeto de investigação; e de constituição do sujeito desse discurso.</p><p class="Estilo">Palavras-chave: linguagem, texto, pesquisa histórica em educação.</p> <p class="Estilo"> </p> <p class="Estilo">Abstract</p> <p class="Estilo">In order to contribute for the discussion on problems and possibilities of the historical research in education, it is shown in this text, based upon a linguistic interactional conception, reflexions about relations among the activities of reading and writing texts and the process of: recovering, reuniting, selecting and analyzing documental sources; producing the final text; and constituting the discours subject.</p> <p class="Estilo">Keywords: language, text, historical research in education.</p><p class="Estilo"> </p> |
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| Item Description: | 1414-3518 2236-3459 |