Напрями модернізації професійної підготовки вчителів іноземних мов у мовах інформатизації Освіти у США

У статті розглядаються питання вдосконалення професійної підготовки вчителів іноземних мов в інформаційному суспільстві США. Автор досліджує види інформаційної діяльності вчителя, комплексу вмінь, технологій і методів, необхідних для її опанування з використанням ІКТ. В статье рассматриваютс...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Інна Самойлюкевич (Author)
Format: Book
Published: Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, 2013-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_0b932d78d4db40a190c2ef24a9c3dcb5
042 |a dc 
100 1 0 |a Інна Самойлюкевич  |e author 
245 0 0 |a Напрями модернізації професійної підготовки вчителів іноземних мов у мовах інформатизації Освіти у США 
260 |b Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University,   |c 2013-10-01T00:00:00Z. 
500 |a 2306-5532 
500 |a 2312-1904 
500 |a 10.31499/2306-5532.1.2009.17840 
520 |a У статті розглядаються питання вдосконалення професійної підготовки вчителів іноземних мов в інформаційному суспільстві США. Автор досліджує види інформаційної діяльності вчителя, комплексу вмінь, технологій і методів, необхідних для її опанування з використанням ІКТ. В статье рассматриваются вопросы совершенствования профессиональной подготовки учителей иностранных языков в информационном обществе США. Автор исследует виды информационной деятельности учителя, группы умений, технологий и методов, необходимых для овладения ею с использованием ИКТ. The article deals with the issues of modernization of foreign language teacher preparation in the US information society. The author investigates types of information competence, as well as groups of skills, techniques and methods necessary for creating ICT-based teaching experience. 
546 |a EN 
546 |a PL 
546 |a RU 
546 |a UK 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Порівняльно-педагогічні студії, Vol 0, Iss 1 (2013) 
787 0 |n http://pps.udpu.edu.ua/article/view/17840 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2306-5532 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2312-1904 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/0b932d78d4db40a190c2ef24a9c3dcb5  |z Connect to this object online.