Humanizace naší školy prostřednictvím osobnostně a sociálně rozvinutého učitele (Náhled do koncepce a účinnosti kurzu Osobnostní a sociální výchovy pro studenty učitelství 1. st. ZŠ)
Humanizační snahy na některých pedagogických fakultách mají již své modely osobnostního rozvoje studentů učitelství pro 1. stupen ZŠ. Následující příspěvek přináší kromě těchto východisek i příklad koncepce kurzu Osobnostní a sociální výchova (dále jen OS V), ověř...
Saved in:
Main Author: | Soňa Koťátková (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Czech Pedagogical Society,
2017-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sociálně kulturní animace ve Španělsku a Latinské Americe - historický náhled
by: Helena Zbudilová
Published: (2018) -
Výzkum úrovně vybraných očekávaných výstupů žáků 1. stupně ZŠ prostřednictvím sebehodnocení
by: P. Doulík, et al.
Published: (2008) -
Prevence sociálně patologických jevů prostřednictvím zájmových činností na Základní církevní škole sester voršilek
by: Jana Šafusová, et al.
Published: (2018) -
Humanizace výchovné vzdělávací soustav
by: Rudolf Buchta
Published: (2018) -
Osobnostní příprava budoucích učitelů primární školy
by: Hana Filová
Published: (2017)