Impacto de diferentes estratégias de ensino no desenvolvimento do conhecimento declarativo de iniciantes na ginástica artística

• Κύριοι συγγραφείς: Ivana Montandon Soares Aleixo (Συγγραφέας), Isabel Mesquita (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.

Resumo Objetivo Verificar o impacto da aplicação de uma abordagem instrucional baseada em três modelos de ensino (instrução direta, ensino de pares e aprendizagem cooperativa) no aumento do conhecimento declarativo em praticantes de ginástica artística (GA). Metodologia Aplicação de um ques...