Особливості програми відновлення психофізіологічних показників у старшокласників компʼютерокористувачів
Актуальність. Навчання старшокласників, як відомо, характеризується широким використанням комп'ю- терів. Установлено, що під впливом роботи за монітором у них змінюються гострота зору, контрастна чутливість, кольоровідчуття, мінімум розділення та сприйняття, які піддаються корекції. Нашою мет...
Saved in:
Main Authors: | Natalia Ulyanytska (Author), Svitlana Indyka (Author), Olga Andriychuk (Author), Olena Yakobson (Author), Natalia Grayda (Author), Volodymyr Lavrenyuk (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Lesya Ukrainka Volyn National University,
2020-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Особливості програми відновлення психофізіологічних показників у старшокласників компʼютерокористувачів
by: Natalia Ulyanytska, et al.
Published: (2020) -
Особливості програми відновлення психофізіологічних показників у старшокласників компʼютерокористувачів
by: Natalia Ulyanytska, et al.
Published: (2020) -
Особливості динаміки показників тривалості періоду відновлення у дітей 7−10 років із різними властивостями нервових процесів
by: Олена Нєворова
Published: (2017) -
Особливості фізичного розвитку та фізичної підготовленості старшокласників
by: Volodymyr Zakhozhyi, et al.
Published: (2016) -
Особливості показників якості життя у хворих після інфаркту міокарда під впливом програми фізичної реабілітації в домашніх умовах
by: Світлана Ярославівна Індика, et al.
Published: (2016)