Consideraciones pedagógicas para el diseño instruccional constructivista
El artículo presenta una reseña de literatura relacionada con las consideraciones pedagógicas que deben ser tomadas en cuenta para la elaboración de un diseño instruccional desde el enfoque constructivista, bajo el modelo de educación a distancia. Se persigue un acercamiento y discusión sobre...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia,
2009-05-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Dispoñible |