Libertad y saber en el discurso pedagógico moderno. Elementos de análisis crítico de un discurso hegemónico

La pedagogía, hija de la ilustración, encontró en la libertad y en la autonomía su derrotero y su camino de positivización. Estos dos conceptos fueron el fundamento que orientó los fines del discurso pedagógico moderno y con ellos, la pedagogía, entendida como reflexión acerca del acto de e...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Armando Zambrano Leal (Author)
Format: Book
Published: Universidad Pedagógica Nacional, 2016-04-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_0e43530d8714410383bc08345fb5ce2b
042 |a dc 
100 1 0 |a Armando Zambrano Leal  |e author 
245 0 0 |a Libertad y saber en el discurso pedagógico moderno. Elementos de análisis crítico de un discurso hegemónico 
260 |b Universidad Pedagógica Nacional,   |c 2016-04-01T00:00:00Z. 
500 |a 0121-2494 
500 |a 2500-6436 
520 |a La pedagogía, hija de la ilustración, encontró en la libertad y en la autonomía su derrotero y su camino de positivización. Estos dos conceptos fueron el fundamento que orientó los fines del discurso pedagógico moderno y con ellos, la pedagogía, entendida como reflexión acerca del acto de educar, edificó una discursividad que se orientó por un ideal de naturaleza humana. La libertad se constituyó así en el eje de su autodeterminación, mientras que el aprendizaje se convirtió en el camino de la autonomía. 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a modernidad 
690 |a libertad 
690 |a autonomía 
690 |a relación con el saber 
690 |a pedagogía 
690 |a educación 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Pedagogía y Saberes, Vol 0, Iss 43, Pp 29-35 (2016) 
787 0 |n http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3865 
787 0 |n https://doaj.org/toc/0121-2494 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2500-6436 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/0e43530d8714410383bc08345fb5ce2b  |z Connect to this object online.