Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
El fenómeno de éxito/fracaso escolar se evidencia hacia los años sesenta del siglo pasado con estudios realizados por los franceses Bourdieu y Passeron, el británico Bernstein y el norteamericano Holt, sociólogos pioneros en la temática. Estos investigadores trataron de responder a problemas d...
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Universidad de Caldas,
2018-01-01T00:00:00Z.
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