A organização da escola para a inclusão de crianças institucionalizadas
O contexto de vida mais comum das crianças é a sua família, no entanto, e em contraponto, o disfuncionamento de muitas famílias faz com que as suas crianças lhes sejam retiradas e entregues a instituições onde passarão parte da sua infância e juventude. Estas 'crianças em risco',...
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| Format: | Book |
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Universidade Católica Portuguesa,
2010-01-01T00:00:00Z.
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