Instrucción versus formación, una constante de la enseñanza secundaria en España
<p>El autor considera que una de las características más acusadas en la evolución de los estudios de enseñanza secundaria en España ha sido la primacía concedida a la instrucción sobre los aspectos formativos. Se recuerda que el Bachillerato nació en España con una decidida voluntad d...
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| Format: | Book |
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2001-01-01T00:00:00Z.
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