FACTORI CARE SUSŢIN ÎNVĂŢAREA TRANSFORMATIVĂ INTERGENERAŢIONALĂ LA PĂRINŢI
<p>Schimbările majore privind rolurile familiei în societatea actuală determină nevoia, din ce în ce mai stringentă, de educaţie şi autoeducaţie a părinţilor pentru exercitarea rolului parental. Autorii pornesc de la ipoteza că învăţarea transformativă - sintagmă datorată lui...
Saved in:
Main Authors: | Laurenţiu ŞOITU (Author), Liliana - Camelia PAVEL (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Moldova State University,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FACTORI CARE SUSŢIN ÎNVĂŢAREA TRANSFORMATIVĂ INTERGENERAŢIONALĂ LA PĂRINŢI
by: USM ADMIN
Published: (2016) -
ÎNVĂŢAREA "DISCIPLINĂRII" ÎN CADRUL PARTENERIATULUI ŞCOALĂ-PĂRINŢI-COPII
by: USM ADMIN
Published: (2008) -
CUNOŞTINŢELE POSEDATE DE PĂRINŢI PRIVIND ACTIVITATEA COPIILOR LA COMPUTER
by: USM ADMIN
Published: (2012) -
Supervisão, conhecimento e melhoria - uma triangulação transformativa nas escolas?
by: Maria do Céu Roldão
Published: (2012) -
CONTINUITATEA DINTRE MILENII
by: Laurenţiu ŞOITU
Published: (2017)