نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية
يهدف البحث الحالي إلى تقديم نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية, وشمل البحث خمسة أسئلة رئيسية, هدف السؤال الأول إلى تحديد الأبعاد الرئيسية والأبعاد الفرعية لصورة الجسم؛ في حين هدف السؤال الثاني إلى تحديد الأبعاد الرئيسية والا...
Saved in:
Main Authors: | ايمان أحمد السيد إسماعيل (Author), عبد الصبور منصور محمد سيد احمد (Author), ابراهيم رفعت ابراهيم (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2021-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتنمية صورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية
by: ايمان أحمد السيد إسماعيل, et al.
Published: (2022) -
نموذج إرشادي لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية
by: دينا الحسيني السيد أحمد علي, et al.
Published: (2024) -
نموذج إرشادي تکاملي مقترح لتنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
by: حسام محمد عبد العال, et al.
Published: (2021) -
برنامج إرشادي قائم على فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية
by: دينا الحسيني السيد أحمد علي, et al.
Published: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الميتا انفعالية لدى التلاميذ الموهوبين الصم
by: دينا محمد عرفة خفاجي, et al.
Published: (2021)