La gestión del aprendizaje en la modalidad b-learning frente a la modalidad presencial en la enseñanza de la gramática inglesa

• Main Authors: María del Carmen Esparaza Moguel (Author), Verónica Salinas Urbina (Author), Leonardo David Glasserman Morales (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad de Guadalajara, 2015-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Este estudio reporta los resultados presentados en el desempeño gramatical del idioma inglés en un grupo de alumnos de preparatoria al aplicarles una modalidad de enseñanza b-learning en contraste con un grupo expuesto a una modalidad cara a cara. El enfoque de investigación fue cuantitativo con...