El valor de lo público en Educación Infantil

CEIP La Educación Infantil en España ha reflejado, en general, los valores de calidad, atención a la diversidad y lucha por la equidad propios de la escuela pública, siendo un espacio de encuentro y de innovación. Sin embargo, estas características han sido tergiversadas por razones de diversa...

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Main Authors: Antonia RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ (Author), M.ª Carmen PUERTAS VELARDE (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Murcia, 2016-01-01T00:00:00Z.
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Summary:CEIP La Educación Infantil en España ha reflejado, en general, los valores de calidad, atención a la diversidad y lucha por la equidad propios de la escuela pública, siendo un espacio de encuentro y de innovación. Sin embargo, estas características han sido tergiversadas por razones de diversa índole. En este artículo se analizan dichas razones y se presentan cuestiones que conviene tener en cuenta para que no abandone el reto de ser de todos y para todos, desenvolviéndose dentro del marco de la atención y el cuidado del bienestar de la infancia.
Item Description:0213-8646
2530-3791