قلــــق تعلــم اللغــــة الإنجليزيـــة وعلاقتــــه ببعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.
تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين قلق تعلم اللغة الإنجليزية وبعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. وقد اختارت الباحثة عينة الدراسة الأساسية من عينة من تلاميذ الصف السادس قوامها( 163) طالب وطالبة بالمرحلة الإبتدائية ( ذکور وإناث ) , تم تقسيمها إلى عينة قوامها(92) من الذک...
Saved in:
Main Author: | دعاء موسى عامر دياب (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2019-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتنمية مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية
by: محمد رفعت محمد رمضان, et al.
Published: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: وائل محمد أحمد حال
Published: (2015) -
تعلم اللغة الثانية وعلاقته بتعلم اللغة الثالثة :دراسة إحصائية
by: Yanglu Li / China
Published: (2020) -
صعوبــات تعلــم الـریاضیــات لــدى تَلامیــذ المرحلـــة الإبتدائیــة فی محافظة نینوى
by: زهور محمد سعید Saeed
Published: (2020) -
فاعلية إستراتيجية مقترحة للتعلم للمتعةفي اکتساب العمليات الأساسية للمجموعات وتنمية الذکاء الفکاهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: إبراهيم رفعت إبراهيم
Published: (2017)