تجارب بعض الدول في مجال المدارس الصديقة للأطفال في ظروف صعبة وانعکاساتها على التجربة المصرية
تهدف الدراسة الحاليه إلى التعرف على الأسس الفکرية للمدارس الصديقة للأطفال في ظروف صعبة، والتعرف على أهم الجهود التربوية والاجتماعية المبذولة لمواجهة ظاهرة الأطفال في ظروف صعبة،و إلقاء الضوء على بعض التجارب العالمية المعاصرة في هذا المجال ومحاولة الاستفادة منها. تنبع أهمية الدراسة الحالية من...
Saved in:
Main Author: | ريهام مصطفى السيد السلامونى (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2012-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
خطة مقترحة لتفعيل مشارکة طلاب المرحلة الثانوية فى العملية التعليمية في ضوء تجارب بعض الدول
by: رانيا عبد الرحمن دسوقى الأخرس
Published: (2018) -
تطوير کليات التربية فى مصر لتلبية متطلبات التعليم الريادي على ضوء تجارب بعض الدول
by: وائل وفيق رضوان, et al.
Published: (2020) -
ظاهرة التنمر فی المدارس وانعکاساتها على الأطفال دراسة اجتماعیة میدانیة فی مدینة الموصل
by: ریم عبدالوهاب
Published: (2020) -
تحديات التجربة البرلمانية في الكويت
by: وليد سالم محمد
Published: (2012) -
اتجاهات التطور التقني الالكتروني في الدول النامية مع التركيزعلى الدول العربية
Published: (2007)