FIDEL CASTRO COMO PARADIGMA DE COMUNICADOR EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL ESTUDIANTE DE PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA

Este artículo responde a la línea de investigación Competencias interpersonales, del Proyecto de Investigación Competencias de Dirección en Educación, que se desarrolla en la Universidad de Las Tunas. A partir de la problemática relacionada con cómo contribuir a una comunicación competente...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
Main Authors: Greccy Castro Miranda (Author), Yannet Peña Ramírez (Author), Tayla Flor Boffill de la Cruz (Author)
格式: 圖書
出版: University of Las Tunas, 2019-01-01T00:00:00Z.
主題:
在線閱讀:Connect to this object online.
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
實物特徵
總結:Este artículo responde a la línea de investigación Competencias interpersonales, del Proyecto de Investigación Competencias de Dirección en Educación, que se desarrolla en la Universidad de Las Tunas. A partir de la problemática relacionada con cómo contribuir a una comunicación competente en la formación inicial del estudiante de Pedagogía-Psicología se propone como objetivo: reflexionar sobre la importancia que tiene la figura de Fidel Castro como paradigma de comunicador para el estudiante de Pedagogía-Psicología en formación inicial. Se utilizaron métodos como: análisis síntesis, inducción deducción, histórico lógico, análisis documental. Se obtuvo como resultado el desarrollo de habilidades para la comunicación, que facilitan el desarrollo de esta de manera competente.
Item Description:2222-081X