Pesquisa colaborativa: contribuições para a formação didática e o trabalho pedagógico do professor da educação básica
O artigo resulta de pesquisa colaborativa, financiada pela FAP-DF, com o objetivo de discutir contribuições das didáticas específicas para a formação e o trabalho pedagógico de professores da educação básica. Analisamos, a partir da abordagem qualitativa, dados levantados de questionários...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2022-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!