PEMBELAJARAN REAL LABORATORY DAN TUGAS MANDIRI FISIKA PADA SISWA SMK SESUAI DENGAN KETERAMPILAN ABAD 21
<p>Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan gambaran pembelajaran <em>real laboratory </em>dan tugas mandiri fisika pada siswa SMK. Paket <em>real laboratory </em>konsep gelombang bunyi dilakukan untuk mengidentifikasi fenomena bunyi yang belum mampu dipraktikumkan mengg...
Gardado en:
Main Authors: | S. Susilawati (Author), S. Ristanto (Author), N. Khoiri (Author) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
Semarang State University,
2015-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Acceso en liña: | Connect to this object online. |
Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Flipped Classroom : Model Pembelajaran untuk Mencapai Kecakapan Abad 21 Sesuai Kurikulum 2013
por: Yuniar Adhinaya Yulianti, et al.
Publicado: (2021) -
PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PPKn DALAM MEMBENTUK KETERAMPILAN ABAD 21:Studi Deskriptif di SMK Teknologi Mandiri Garut
por: Arini Fathia Handayani, -
Publicado: (2023) -
Pengembangan Asesmen Kinerja Keterampilan Inquiry Laboratory pada Permasalahan Biologi Abad ke-21
por: Rahmawati Rahmawati, et al.
Publicado: (2022) -
KETERAMPILAN ABAD 21 (4C'S) SISWA SMA PADA MATERI FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN READING INFUSION
por: Iin Inayah, -
Publicado: (2020) -
Pengembangan Bahan Ajar Fisika Bermuatan Lifeskill untuk Siswa SMA
por: Susilawati Susilawati, et al.
Publicado: (2015)