واقع استخدام التعلیم المدمج فی تدریس مادة الفیزیاء فی المرحلة الثانویة من وجهة نظر مدرسیها فی مدینة الموصل
هدف البحث الى معرفة واقع استخدام التعلیم المدمج من قبل مدرسی ومدرسات الفیزیاء فی مدینة الموصل. تکونت عینة الدراسة من (99) مدرس ومدرسة ولتحقیق هدف البحث استخدم الباحث الاستبانة کأداة فی جمع البیانات التی تکونت بصیغتها النهائیة من (33) فقرة خماسیة البدائل بعد عرضها على مجموعة محکمین للتأکد من مدى...
Saved in:
Main Author: | طارق موفق سحری الطائی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education,
2021-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
واقع معاییر الجودة الشاملة لمختبرات الفیزیاء فی المدارس الاعدادیة والثانویة فی مدینة الموصل
by: حسین شیخ عبوش
Published: (2021) -
مستوى صعوبات تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية في ضوء تعديل منهجها من وجهة نظر مدرسيها
by: خولة مصطفى الحرباوي
Published: (2014) -
كفاءة الروبوت التعليمي في تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر معلميها في مدينة القدس
by: رائد عواده
Published: (2023) -
تحلیل واقع خدمة الطاقة الکهربائیة فی الجانب الأیمن من مدینة الموصل (دراسة فی جغرافیة المدن)(*)
by: عدنان علی حمد قدیر, et al.
Published: (2021) -
واقع صفوف التربية الخاصة في المدارس الابتدائيةفي مدينة الموصل من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة
Published: (2005)