Media Facebook pada Keterampilan Menulis Narasi di Kelas XI SMA
Permasalahan menulis siswa sekolah menengah atas dilatarbelakangi ketimpangan antara materi yang diajarkan dengan model pembelajaran yang diterapkan. Siswa terlalu dominan diajarkan teori-teori belajar menulis, dibandingkan latihan siswa menulis. Hal inilah membuat pembelajaran menulis selalu rendah...
Saved in:
Main Authors: | Jahidin Jahidin (Author), Jusrin Efendi Pohan (Author), Friska Ria Sitorus (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2024-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Experiential Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Pada Siswa Kelas X SMA
by: Adinda Febry, et al.
Published: (2024) -
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa
by: Zamiah Zamiah, et al.
Published: (2024) -
Strategi Writing in the Here and Now untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Teks Rekon di SMA Pangeran Antasari, Medan
by: Ayu Wandani Nasution, et al.
Published: (2024) -
Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia
by: Febri Ramadanu, et al.
Published: (2024) -
Keterampilan Menulis Teks Cerita Inspiratif Dengan Model PAIKEM Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar
by: Ismawardani Ismawardani, et al.
Published: (2024)