תמונות העטיפה

EDUCAÇÃO RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E NO PIAUÍ

Este artigo é parte de uma pesquisa de doutorado desenvolvida junto ao Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Piauí (UFPI), cujo objeto de estudo foram as mudanças ocorridas na prática educativa de professores de escolas do campo após a participação dos mesmos na Licenciatura...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Raimunda Alves Melo (Author), Antônia Dalva França-Carvalho (Author)
פורמט:	ספר
יצא לאור:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2020-09-01T00:00:00Z.
נושאים:	article
גישה מקוונת:	Connect to this object online.
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO
מאת: Raimunda Alves Melo, et al.
יצא לאור: (2021)

Licenciatura em educação do campo: interfaces entre o projeto pedagógico e a prática educativa
מאת: Raimunda Alves Melo, et al.
יצא לאור: (2019)

Racionalidades Pedagógicas que Fundamentam a Licenciatura em Educação do Campo
מאת: Raimunda Alves Melo, et al.
יצא לאור: (2024)

Racionalidades Pedagógicas que Fundamentam a Licenciatura em Educação do Campo
מאת: Raimunda Alves Melo, et al.
יצא לאור: (2024)

RACIONALIDADES PEDAGÓGICAS QUE FUNDAMENTAM A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
מאת: Raimunda Alves Melo, et al.
יצא לאור: (2019)

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CAMPO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO/CIÊNCIAS DA NATUREZA, DO CAFS/UFPI
מאת: Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti, et al.
יצא לאור: (2020)

Educação do Campo, formação de professores e movimentos sociais
מאת: Gustavo Cunha de Araujo, et al.
יצא לאור: (2018)

Educação superior e formação de professores: inovações e desafios
מאת: Andréia Morés
יצא לאור: (2020)

INTERDISCIPLINARIDADE, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
מאת: Jaqueline da Costa Braz, et al.
יצא לאור: (2020)

Formação de professores da educação básica: avanços e desafios das políticas recentes
מאת: Elisângela Alves da Silva Scaff
יצא לאור: (2012)

EDUCAÇÃO RURAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: GÊNESE DE UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA
מאת: Fátima Maria Leitão Araújo
יצא לאור: (2012)

Desafios e possibilidades da formação de professores para atuar em escolas do campo
מאת: Maria Isabel Antunes-Rocha, et al.
יצא לאור: (2023)

Formação de professores: desafios à educação inclusiva
מאת: Lázara Cristina da Silva
יצא לאור: (2015)

Formação de professores: desafios à educação inclusiva
מאת: Lázara Cristina da Silva
יצא לאור: (2015)

EDUCAÇÃO DO CAMPO: HISTÓRIA, PRÁTICAS E DESAFIOS
מאת: Graziela Rinaldi da Rosa
יצא לאור: (2014)

EDUCAÇÃO DO CAMPO: HISTÓRIA, PRÁTICAS E DESAFIOS
מאת: Cheron Zanini Moretti, et al.
יצא לאור: (2014)

Educação do campo, experiência e formação docente numa perspectiva política emancipadora
מאת: Raimunda Pereira da Silva, et al.
יצא לאור: (2016)

Educação do/no campo: história, memória e formação
מאת: Emerson Augusto de Medeiros, et al.
יצא לאור: (2015)

Inclusive education in rural schools: challenges and possibilities / Educação inclusiva nas escolas do campo: desafios e possibilidades
מאת: Maria Aparecida Vieira de Melo
יצא לאור: (2019)

EDUCAÇÃO ESPECIAL E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO
מאת: Jaqueline Daniela Basso, et al.
יצא לאור: (2020)

Educação escolar no campo: desafios à educação especial
מאת: Katia Regina Moreno Caiado, et al.
יצא לאור: (2017)

Parfor e formação de professores para educação básica
מאת: Adriano de Melo Ferreira, et al.
יצא לאור: (2020)

EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO: desafios e perspectivas de uma escola no campo localizada no Distrito Federal
מאת: Rodrigo Capelle Suess, et al.
יצא לאור: (2014)

EDUCAÇÃO RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO EM PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA
מאת: Mara Franco de Sá
יצא לאור: (2020)

Educação à distância e formação de professores
מאת: Guilherme Saramago de Oliveira,Raquel Elane dos Reis Alves,Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho e Denise Bortoletto
יצא לאור: (2010)

Formação de professores, educação e psicanálise
מאת: Carla Karnoppi Vasques, et al.
יצא לאור: (2019)

A educação escolar no meio rural do município de Ituiutaba-MG Brasil: Educação Rural ou Educação do Campo?
מאת: Astrogildo Fernandes Silva Júnior, et al.
יצא לאור: (2017)

Educação STEAM e a formação inicial de Professores: perspectivas e desafios para escolas brasileiras
מאת: Ronaldo Lasakoswitsck
יצא לאור: (2024)

Educação e contradição no campo: e as escolas públicas?
מאת: Maria Antônia de Souza
יצא לאור: (2021)

Formação e aprendizagem: desafios permanentes em educação
מאת: Antônio Villar Marques de Sá
יצא לאור: (2006)

Formação e atuação de professores de educação física em diferentes campos de trabalho: nexos e relações
מאת: Matheus Lima de Santana, et al.
יצא לאור: (2021)

Formação profissional em educação física: história, avanços, limites e desafios
מאת: Marlon Messias Santana Cruz, et al.
יצא לאור: (2019)

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
מאת: Fernanda Aparecida Augusto, et al.
יצא לאור: (2022)

Experiência estética e formação inicial de professores: um olhar para o campo da educação física
מאת: Jamile Da-Cin, et al.

História da educação e formação de professores
מאת: Gary Mcculloch
יצא לאור: (2012)

Educação do Campo e concepções sobre a formação docente
מאת: Geralda Maria de Bem, et al.
יצא לאור: (2020)

Educação Financeira Crítica: Novos Desafios na Formação Continuada de Professores
מאת: Ana Paula Rohrbek Chiarello, et al.
יצא לאור: (2015)

Educação Financeira Crítica: Novos Desafios na Formação Continuada de Professores
מאת: Ana Paula Rohrbek Chiarello, et al.
יצא לאור: (2015)

Desigualdades e retrocessos na Educação Básica do Piauí
מאת: Emerson de Souza Farias, et al.
יצא לאור: (2023)

Formação do professor de educação infantil: políticas e processos
מאת: Ana Luisa Nogueira de Amorim, et al.
יצא לאור: (2013)